«Воскликнул, изображено негативным»: Американец -американец индуистского курса в Университете Хьюстона

Нью-Дели: Индийский студент-американский утверждал, что курс индуизма, предложенный Университетом Хьюстона в Соединенных Штатах, «неправильно интерпретируется и негативно изображается« некоторые аспекты индуистской религии. Васант Бхатт сказал, что он также обвинил профессора в призвании премьер -министра Награндры «индуистским фундаменталистом». Я имею в виду, что в первые несколько недель курса связаны с подозрением и в течение первых недель курса. Профессор назвал премьер -министр Индии Нарендра Моди, индуистского фундаменталиста, сказал, что Индия преследует религиозные меньшинства, когда в 2021 году изучают скамью скамейки, говорит, что 89% мусульман в Индии чувствуют себя в безопасности, и это было не во время этой религии. It just creates it as … the image of this, you know, traditions, and it leaves students just a sense of discomfort, and not, some significant understanding or understanding of Hinduism, “he added. Hindu biases gave specific examples of the curriculum he found critical. in writing. Because hard, because very difficult, because its very difficult, because its it it it it it is very difficult, because is very difficult, because it is very difficult because it is very difficult, because Because it is very indus, many, but Скорее, в качестве основной основы курса, он добавил, что он официально представил жалобу на декан гуманитарных наук и социальных наук о проблемах образовательного учебного заведения на образовательные науки по образовательным программам ». Убедитесь, что он сталкивается с установленными академическими исследованиями. Поддерживать «истинную» или оригинальную версию религии – требующая строгой истории, буквальной интерпретации сочинений, догм или идеологии – часто в ответ на современные изменения. Мировые религии были преобразованы в исторические, социальные и политические контексты. Учителя рекомендуют подключить содержание курса с текущими событиями с правом, если это сделано сбалансированным образом, что улучшает понимание содержимого курса. Например, обсуждение политического роста индуистского национализма в Индии является частью понимания того, как религиозный и религиозный дискурс в современном мире работает, но это вовсе не критика индуизма », – добавил он.