Как степень в области аквакультуры пробудила в нем взгляды на устойчивое развитие – !

Сквозь нежное прикосновение к мягкой кроличьей шерсти мистер Джон Чуа увидел, как суровая внешность обеспокоенного подростка тает. Он помнит, как подросток в доме мальчиков помахал нежному созданию, но к концу часового сеанса уже держал кролика на руках и называл его своим «лучшим другом». «Было невероятно наблюдать за тем, как страх превращается в дружбу», — вспоминает 25-летний г-н Чуа. «Это показало мне, насколько образование и значимое взаимодействие могут изменить взгляды». Этот преобразующий момент иллюстрирует понимание г-ном Чуа того, как все взаимосвязано – от человеческих эмоций до взаимодействия с животными и экологического сознания. Его семинары, сочетающие образование в области устойчивого развития с практическими занятиями с животными, открывают двери для более глубоких разговоров об экологической ответственности и о том, как вы можете сыграть свою роль в защите мира природы. Этот целостный взгляд на образование и устойчивое развитие побудил его получить степень бакалавра наук (специализация в области аквакультуры и технологий) в сингапурском кампусе Университета Джеймса Кука (JCU). Хотя в конечном итоге он так и не занялся индустрией аквакультуры, программа заложила важную основу для его нынешней работы в области экологического образования. «Что меня больше всего поразило в аквакультуре, так это то, что она предлагает многогранное решение: она не только повышает продовольственную безопасность за счет пополнения запасов дикой рыбы, но и помогает сохранять виды, находящиеся под угрозой исчезновения, путем разведения. Эти аспекты показали, как наука может изменить ситуацию, и это вдохновило меня на продолжить обучение», — говорит он. Прокладывая путь к экологическим действиям Междисциплинарный характер программы JCU оказался неоценимым, позволив г-ну Чуа понять, как различные экологические системы взаимодействуют и влияют друг на друга. «Курс показал мне, как аквакультура играет решающую роль в продовольственной безопасности Сингапура, но он также научил меня многому другому, например, как экологическая устойчивость пересекается с социальным воздействием», – делится он. Подход университета к образованию идеально соответствовал вере г-на Чуа в практическое обучение. «Университет дал нам свободу и ресурсы для реализации идей», — говорит г-н Чуа, который активно руководил проектами устойчивого развития на территории кампуса и за его пределами, применяя на практике принципы отношений, которые он изучил во время учебы. Будучи президентом Общества наук об окружающей среде и аквакультуре в JCU, г-н Чуа руководил такими инициативами, как создание станции по переработке пластика, которая перерабатывала отходы кампуса и его окрестностей в полезные предметы, такие как карабины. Г-н Чуа (справа) объясняет студентам из Казахстана и Германии переработку пластика. ФОТО: УНИВЕРСИТЕТ ДЖЕЙМСА КУКА Он также получил разрешение соответствующих органов на установку мундштуков вокруг свалок при дополнительной поддержке со стороны экологической группы The Good Earth School. где г-н Чуа также является волонтером. Применив новаторский подход, он экспериментировал с выращиванием вешенок на собранных окурках, чтобы проверить их пригодность для безопасного потребления. «Эти проекты дали мне возможность увидеть, как то, чему мы научились в классе, можно применить в реальной жизни для творческого решения проблем», — говорит он. «Благодаря этому опыту я развил такие важные навыки, как управление бюджетом и персоналом, а также способность эффективно распределять ресурсы для достижения целей проекта. Эти навыки пригодились, когда мне пришлось организовывать и проводить крупномасштабные мероприятия и семинары». Преданный своему делу преподавательский состав JCU также помог его идеям обрести форму. В JCU г-н Чуа запустил ReThink Good, новую инициативу, которая включает в себя семинары по повышению осведомленности студентов о важности переработки и управления отходами под руководством основного докладчика доктора Синтии Вонг. «Доктор Синтия научила меня адаптировать уроки для разных возрастных групп и даже присоединилась к некоторым классам, чтобы помочь», — говорит он, добавляя, что преподаватели JCU подчеркивали важность образовательного взаимодействия и целенаправленного обучения. Сплоченное сообщество JCU сыграло значительную роль в путешествии г-на Чуа. «Доктор Синтия была больше, чем просто лектором — она была наставником, который действительно заботился о нас. Она позвонила мне, чтобы обсудить идеи и помочь решить проблемы», — вспоминает г-н Чуа. Небольшие классы и тесное взаимодействие с учителями также создали среду, которая, по его словам, «подтолкнула меня выйти за рамки того, что я считал возможным». Небольшие классы в JCU позволили г-ну Чуа (второй слева) более тесно взаимодействовать с преподавателями, предоставив ему больше возможностей для обучения ФОТО: УНИВЕРСИТЕТ ДЖЕЙМСА КУКА Вдохновляющее реальное воздействие Несмотря на то, что программа делает акцент на исследованиях и практической работе, г-н Чуа. признает, что это больше, чем просто ученая степень для тех, кто интересуется аквакультурой. Это также важно для тех, кто изучает возможности, выходящие за рамки рыбоводства. «Это помогает людям понять, как устойчивая аквакультура может сократить бедность, создать рабочие места и защитить морское биоразнообразие», — добавляет он. Г-н Чуа считает, что практическое обучение в рамках программы подготовило его к его нынешней должности в некоммерческой организации и к семинарам, которые он продолжает проводить. Учебная программа объединяет различные дисциплины, от картирования генов и методов их распространения до управления окружающей средой и участия общественности, гарантируя, что выпускники всесторонне развиты и готовы внести значимый вклад в растущий сектор устойчивого развития. Сегодня серия семинаров для животных проводится совместно с высшими учебными заведениями, такими как Наньянский технологический университет, Национальный республиканский политехнический институт и Центральный колледж ITE, и с тех пор привлекла более 2000 участников. С середины 2023 года ReThink Good провела более 200 семинаров и роуд-шоу с более чем 4500 участниками. Размышляя о своем путешествии, он надеется, что его работа продолжит способствовать развитию культуры устойчивого развития в Сингапуре, начиная с простой связи с животным или окружающей средой. «Я надеюсь, что мы увидим взаимосвязанность наших действий и осознаем ценность всей жизни. Это единственный способ создать более сострадательный и устойчивый мир», — говорит он. Узнайте больше о программе бакалавра наук (аквакультура и аквакультура). Программа «Специализация в области технологий») доступна в кампусе Университета Джеймса Кука в Сингапуре. Присоединяйтесь к каналу ST в WhatsApp и получайте последние новости и контент, который обязательно нужно прочитать.