Укрепляя свою лояльность к детской и начальной школе, Фонду Desnoes & Geddes (D & G), отмечаемый в День Ямаики с интерактивными сессиями чтения и инвестором в 300 000 долларов в четырех приемных школах: Kokburn Sad, основной академии раннего детства, первичных стартовых садов. День отмечался историями, живыми выступлениями и интерактивным литературным участием, которые участвовали в более чем 300 студентах через учреждения. Добровольцы из фонда читают детей на основном и первичном уровнях, рассказывая истории, которые расширили свое воображение, критическое мышление и создали видимое волнение для чтения. Во многих классах студенты были вознаграждены за свою энергию и участие, в то время как другие с энтузиазмом выполняли свои любимые сцены. Один из фундаментальных добровольцев, Честер Грант, открыл свою сессию, начав разговор о важности чтения. Он спросил студентов, как они могут чувствовать, не могут ли они прочитать знаки или управлять ежедневными маршрутами. Многие студенты поделились, что им будет грустно, в одиночку и исключено. Обсуждение задало значительный тон для сессии и усилила ценность чтения как важную жизнь. Чтобы поддержать их инвестиции в грамотность, каждая школа Cockburn Gardens и Seaview Gardens получила 100 000 долларов, а Христианская академия христианской академии и школа Calloo Mews Earnic получили 50 000 долларов каждая. Основы будут укреплять существующие алфавитные программы, улучшить ресурсы в классе и поддерживать отдельные вмешательства для ранних читателей. Деннис Бекфорд, бухгалтер Фонда D & D, назвал эту инициативу отражением долгосрочного траста Фонда в качестве катализатора национального развития. «Грамотность - это место, где начинается повод. С открытой каждой книгой и каждой историей мы вкладываем средства на более сильное будущее. Это обещание стоять рядом с учителями и детьми, когда они создают путь обучения и снабжения», «нет ума». Директор христианского ученого раннего детства с раннего детства, который был с конца конца конца конца конца конца конца конца конца конца. «Опять же, наша школа выросла из -за участия Фонда D & G». Я потерял след времени, потому что студенты были настолько вовлечены - было невозможно остановиться. Чтение с ними было обычным приключением. Эти пункты утверждают, почему работа фонда важна », - сказал Митчелл. Действие дня также обеспечила короткое дыхание для учителей, которые приветствовали дальнейшую поддержку в классе. Многие описали сессии как обогащающие и энергичные, и учителя отмечают улучшение внимания среди учащихся во время и после прочтения.
ЗАКРЫТЬ ▲